这个春天，上海被一场盛大的看花花事包围。2026上海国际花卉节牵动了全城的小学目光。

作为一个大人，花心花儿你，铃铛看见了花。轻轻而一群小学生看见了更多——他们看见花心里藏着的着风斐波那契数列、花秆中悄悄进行着毛细现象，上海生们数列看见“绿绒蒿捧着蓝色茶杯，看花报春花摇着粉色铃铛，小学它们坐在木头的花心花儿台阶上，轻轻哼着风的铃铛歌谣……”他们更看见，原来，轻轻学习也可以这样浪漫！着风

这是上海生们数列上海师范大学附属卢湾实验小学教育集团的孩子们用半个月多月时间交出的一份“花样作业”。上师大附属卢实小、上外-黄浦外国语小学、徽宁路第三小学、巨鹿路第一小学、重庆北路小学、黄浦区教育学院附属中山学校等6所学校向同学们撒下一颗颗发现的种子，请孩子们走进身边的花花世界，并结合各学科学习特点，记录枝叶花朵的秘密。

孩子们用400多段视频记录了自己的发现

约半个月的时间，在小红书#花开我见的话题标签下，小种子们“发芽”了，400余条视频搭起了一座属于孩子们的“空中花园”。 当城市变成课堂、花朵变成课题，学习变得像花开一样自然。

孩子们发布作品

有孩子发现，大自然早就把数学写进了花里。比如蝴蝶兰的花朵是完美的“轴对称”，薄荷的叶子是“镜像对称”, 石竹、蓝雪花、美女樱等都有五条对称轴，每旋转72度后，能和原来重合，真是太神奇了！

孩子们发现，大自然把数学写进了花 视频截图（下同）

不同的花有自己的对称规律

向日葵的花盘呈顺时针和逆时针两组螺旋线排列，螺旋线的数列分别为34和55，原来，这就是科普书上说的“斐波那契数”，能让种子排列得最紧密、最均匀，最大限度地获得生长空间和阳光。

向日葵花盘里藏着数学的奥秘

有孩子在科学的世界里，寻找答案。花儿没有嘴巴，它到底是怎么喝水的？有孩子动手做起个小实验，把白色纸巾折成花朵的形状，分别放进红、蓝、黄三种颜色的水里，等啊等啊，看见花儿渐渐变得缤纷起来，毛细现象直观地呈现在眼前。

孩子们在花丛中比赛“飞花令”，也在关于花的文字里，感受到了美和韵味。比如，“玫”是王字旁。也叫斜玉旁。语文老师说过，带这个偏旁的字，大多和玉石珍宝有关，所以，古人一定觉得玫瑰如美玉般温润珍贵。

花开花谢总有时，孩子们找到了定格花海的办法——用薄薄的硫酸纸叠出一个个花瓣，拼出花朵盛放的模样；用吸管和纸条做成连杆结构，模拟花瓣开合；做一朵陶土花，带着它去见那些随风摇曳的新朋友（下图）。

用扭扭棒给妈妈做了“小花戒指”，让爱在妈妈的指尖绽放（下图）。

有人选择户外写生，随手将画放在长椅上，结果发现，阳光洒在纸面，花儿落下影子，大自然也玩起了“自拍”。

上师大卢实小教育集团理事长、上师大附属卢湾实验小学校长虞怡玲说，每一朵花开放的样子，每一个孩子认真观察、用心记录的样子，老师们都不舍得让它消散。于是，一部浓缩了400多段视频精华的微电影《花开·我见》诞生了。周末，师生们在新天地东台里的AI CINEMA影院迎来微电影首映礼（下图）。

老师们还为“小导演”们请来“大导演”对话。曾获柏林电影节“新生代儿童单元”国际评审团最佳长片的电影《植物学家》导演景一和孩子们分享了和自然对话的魔力——看，植物生长的时候，叶子向阳而生，但根系伸向土壤，就像人们可以装着美好的记忆前行，会让自己感受到力量。

小学生和景一导演对话

记者了解到，花卉节虽已落幕，从现在到6月10日，孩子们还可以继续在“空中花园”种下发现。今年10月，部分优秀作品将在思南公馆展出。

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